Specialiseret indsats mod ufrivilligt skolefravær

CESA tilbyder en helhedsorienteret og koordineret indsats for børn og unge, der oplever angst, social
utryghed eller andre psykiske belastninger, som medfører helt eller delvist ufrivilligt skolefravær.
Indsatsen er individuelt tilpasset og har til formål at skabe ro, struktur og tryghed for både barnet
eller den unge og familien samt sikre fremdrift i forhold til skolegang og trivsel.

Målgruppe

Indsatsen henvender sig til børn og unge i alderen 5–23 år med ufrivilligt skolefravær og samtidige
psykiske eller sociale udfordringer, herunder angst, mistrivsel eller lavt selvværd.

En helhedsorienteret indsats

Indsatsen tager afsæt i en faglig vurdering af den enkelte sag og arbejder systematisk med de bagvedliggende årsager til skolefraværet – eksempelvis angst, traumer, lavt selvværd eller udfordringer i barnets kontekst.

Der arbejdes parallelt med barnet eller den unge, familien og de relevante systemer omkring barnet med henblik på at skabe varige forandringer.

Forløbet kan omfatte:
Individuel terapi til barnet eller den unge
Familiebehandling og forældrerådgivning
Praktisk pædagogisk støtte i hverdagen
Rådgivning og sparring til skole og socialforvaltning
En fast behandlingskoordinator sikrer sammenhæng, tydelig rollefordeling og løbende koordinering
mellem alle involverede parter.

Koordineret og praksisnær tilgang

Indsatsen er kendetegnet ved et tæt samarbejde mellem familie, skole og øvrige fagpersoner. Forløbet tilrettelægges med konkrete, realistiske delmål, der understøtter en gradvis og bæredygtig tilbagevenden til skole og fællesskab. Barnet eller den unge tilknyttes en fast støtteperson, og der arbejdes målrettet med trivsel, mestring og deltagelse i sociale fællesskaber. Forældre tilbydes rådgivning og konkrete redskaber til at støtte barnet i hverdagen og håndtere de belastninger, der følger med skolefravær. Skolen inddrages aktivt med fokus på at skabe trygge og inkluderende rammer samt forebyggende strategier, der fastholder elevens tilknytning til fællesskabet.

Fagligt fokus

Der foretages altid en individuel, faglig vurdering med afsæt i barnets og familiens situation samt i samarbejde med rådgiver og skole. Indsatsen tilpasses løbende for at sikre progression og effekt.

Har du spørgsmål til samvær?
Jeannett Clausen
Fyn
Jeannett Stjerne
Socialkoordinator på Fyn

Har du spørgsmål til skolevægring?

Ring til os – vi tager gerne en uforpligtende snak.